爱学贷 发表于 2016-12-21 21:26
一旦诱发出正确的运动，要不断地重复，并融入到功能活动训练中。

对于  融入功能训练    这个能不能再阐述下

爱学贷 发表于 2016-12-21 21:28
还需要练习重点吗

嗯

邂逅的小振 发表于 2016-12-21 21:30
对于  融入功能训练    这个能不能再阐述下

比如利用双桥和单桥等训练，在膝关节屈曲状态下，诱发髋关节完成伸展的分离运动，可打破下肢屈和伸共同运动模式。

邂逅的小振 发表于 2016-12-21 21:30
对于  融入功能训练    这个能不能再阐述下

VI阶段要注重下肢协调性，灵活性及耐力的训练，尽量让患者按照正常运动模式完成行走，上下楼梯，绕行障碍物等

爱学贷 发表于 2016-12-21 21:37
VI阶段要注重下肢协调性，灵活性及耐力的训练，尽量让患者按照正常运动模式完成行走，上下楼梯，绕行障碍 ...

我把你说的一整理   就欧了   非常感谢  谢谢你  

邂逅的小振 发表于 2016-12-21 21:38
我把你说的一整理   就欧了   非常感谢  谢谢你

没事  就是把我知道的说了一下  但是具体训练强度和侧重点得看不同患者

诱发分离运动，抑制痉挛及异常模式

爱学贷 发表于 2016-12-21 21:40
没事  就是把我知道的说了一下  但是具体训练强度和侧重点得看不同患者
...

这个完整题是这样：患者女性58岁 。因右侧肢体偏瘫  4周住院治疗可在搀扶下行走  查体右上肢能在消除重力姿势下做全关节活动范围的活动 右下肢坐位立位时有髋  膝  足的屈曲  分析该患者有上肢肌力几级？根据brunnstom偏瘫运动功能恢复阶段的特点  右下肢处于第几阶段？下一阶段的治疗的目标？

上肢肌力三级，右下肢处于Brunnstrom下肢第三阶段，下一阶段治疗目标是促进患者出现部分分离运动，纠正和抑制共同运动，为行走的时候两腿交替迈步做准备

爱学贷 发表于 2016-12-21 21:26
一旦诱发出正确的运动，要不断地重复，并融入到功能活动训练中。

对于  融入功能训练    这个能不能再阐述下

爱学贷 发表于 2016-12-21 21:28
还需要练习重点吗

嗯

邂逅的小振 发表于 2016-12-21 21:30
对于  融入功能训练    这个能不能再阐述下

比如利用双桥和单桥等训练，在膝关节屈曲状态下，诱发髋关节完成伸展的分离运动，可打破下肢屈和伸共同运动模式。

邂逅的小振 发表于 2016-12-21 21:30
对于  融入功能训练    这个能不能再阐述下

VI阶段要注重下肢协调性，灵活性及耐力的训练，尽量让患者按照正常运动模式完成行走，上下楼梯，绕行障碍物等

爱学贷 发表于 2016-12-21 21:37
VI阶段要注重下肢协调性，灵活性及耐力的训练，尽量让患者按照正常运动模式完成行走，上下楼梯，绕行障碍 ...

我把你说的一整理   就欧了   非常感谢  谢谢你  

邂逅的小振 发表于 2016-12-21 21:38
我把你说的一整理   就欧了   非常感谢  谢谢你

没事  就是把我知道的说了一下  但是具体训练强度和侧重点得看不同患者

诱发分离运动，抑制痉挛及异常模式

爱学贷 发表于 2016-12-21 21:40
没事  就是把我知道的说了一下  但是具体训练强度和侧重点得看不同患者
...

这个完整题是这样：患者女性58岁 。因右侧肢体偏瘫  4周住院治疗可在搀扶下行走  查体右上肢能在消除重力姿势下做全关节活动范围的活动 右下肢坐位立位时有髋  膝  足的屈曲  分析该患者有上肢肌力几级？根据brunnstom偏瘫运动功能恢复阶段的特点  右下肢处于第几阶段？下一阶段的治疗的目标？

上肢肌力三级，右下肢处于Brunnstrom下肢第三阶段，下一阶段治疗目标是促进患者出现部分分离运动，纠正和抑制共同运动，为行走的时候两腿交替迈步做准备